Fagdidaktikk

Frå Wikipedia – det frie oppslagsverket

Fagdidaktikk er alle dei refleksjonar ein kan knyte til eit fag og til undervisninga i dette faget. Fagdidaktikken kan delast opp i tre emnespørsmål:

  1. Kva? (Refleksjon kring kva faget dreier seg om, dvs. kva som er relevant i eit fag.)
  2. Kvifor? (Refleksjon kring kva som gjer faget relevant, dvs. kva som legitimerer faget.)
  3. Korleis? (Refleksjon kring måten faget kan lærast, undervisast i og vidareutviklast.)

Ved at fagdidaktikken er tufta i einskildfag, t.d. gjennom norskdidaktikk og matematikkdidaktikk, skil han seg frå allmenn didaktikk og pedagogikk. I lærarutdanninga er fagdidaktikk eit obligatorisk emne.