ศูนย์แพทยศาสตรศึกษาชั้นคลินิก โรงพยาบาลชลบุรี
จากวิกิพีเดีย สารานุกรมเสรี
|
คุณสามารถช่วยแก้ไขปัญหานี้ได้! โดยการกดที่ปุ่ม แก้ไข ด้านบน จากนั้นช่วยกันตรวจสอบและแก้ไขบทความให้มีลักษณะสมบูรณ์ยิ่งขึ้น เพื่อเป็นสาธารณประโยชน์ต่อไป กรุณาเปลี่ยนไปใช้ป้ายข้อความอื่น เพื่อระบุสิ่งที่ต้องการตรวจสอบ หรือแก้ไข ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ วิธีการแก้ไขหน้าพื้นฐาน คู่มือ และ นโยบายวิกิพีเดีย - เมื่อแก้ไขตามนโยบายแล้ว สามารถนำป้ายนี้ออกได้ |
ศูนย์แพทยศาสตรศึกษาชั้นคลินิก โรงพยาบาลชลบุรี สังกัดโรงพยาบาลชลบุรีเป็นสถาบันสมทบของ คณะแพทยศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย จัดการเรียนการสอนนิสิตแพทย์ชั้นคลินิกตามโครงการส่งเสริมการศึกษาแพทย์สำหรับชาวชนบท ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2528
สารบัญ |
[แก้] ประวัติ
เมื่อปี พ.ศ. 2519 ได้มีการเจรจากันระหว่างผู้อำนวยการกองฝึกอบรม กระทรวงสาธารณสุข (นายแพทย์กิตติ ตนัคคานนท์) และรองคณบดีฝ่ายวิชาการ คณะแพทยศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (ศาสตราจารย์พิเศษ นายแพทย์ทองจันทร์ หงศ์ลดารมภ์ ) เรื่องการผลิตแพทย์เพื่อรับใช้สังคมชาวชนบท โดยกระทรวงสาธารณสุขมีความประสงค์จะให้ได้แพทย์ทำงานในชนบทมากขึ้น จึงได้มีหนังสือจากปลัดกระทรวงสาธารณสุขถึงอธิการบดีจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยในขณะนั้น (ศาสตราจารย์กิตติคุณ เติมศักดิ์ กฤษณามระ) ขอความร่วมมือให้ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ผลิตแพทย์เพิ่ม โดยรับนิสิตจากต่างจังหวัดเพื่อจะได้กลับไปทำงานยังต่างจังหวัด จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยได้พิจารณาเรื่องนี้แล้วเห็นว่าควรจะร่วมมือกับกระทรวงสาธารณสุข ช่วยผลิตแพทย์ดังกล่าว โดยอาศัยแนวคิดในการผลิตอยู่ 2 ประการ คือ
- จะต้องจัดหลักสูตรเน้นหนักทางชนบท และการเรียนในชนบท เพื่อแก้ปัญหาในชนบท ในกรณีนี้การเรียนภาคคลินิก จำเป็นต้องจัดทำในโรงพยาบาลต่างจังหวัดโดยตลอด
- ควรใช้โรงพยาบาลของกระทรวงสาธารณสุขเพื่อเป็นสถานที่เรียน และอาศัยแพทย์และบุคลากรอื่นของโรงพยาบาลเหล่านั้น เป็นผู้สอนซึ่งเป็นวิธีที่มีความสิ้นเปลืองในแง่การลงทุนน้อย โดยใช้ทรัพยากรบุคคลที่มีอยู่แล้ว
ต่อมา กระทรวงสาธารณสุข และจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยได้จัดให้มีการประชุมเมื่อวันที่ 1 กรกฎาคม พ.ศ. 2520 และได้รับอนุมัติให้ดำเนินการจากคณะรัฐมนตรี เมื่อวันที่ 21 มีนาคม พ.ศ. 2521 [1]จากนั้น จึงได้มีการจัดตั้งคณะกรรมการพิจารณาดำเนินการ ซึ่งมีประธานร่วม ได้แก่ อธิการบดีจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และรองปลัดกระทรวงสาธารณสุข และมีคณะกรรมการจากทั้ง 2 ฝ่าย ร่วมอยู่ด้วย คณะกรรมการชุดนี้ ได้ดำเนินการพิจารณาแผนงานโดยเสนอชื่อโครงการว่า “โครงการส่งเสริมการศึกษาแพทย์สำหรับชาวชนบทของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยและกระทรวงสาธารณสุข” ได้วางโครงร่างการดำเนินงานและแต่งตั้งคณะอนุกรรมการ 3 คณะ คือ อนุกรรมการพิจารณาเกณฑ์การคัดเลือกนิสิต , อนุกรรมการจัดทำหลักสูตร, อนุกรรมการแลกเปลี่ยนบุคลากร และอนุกรรมการพิจารณาการคัดเลือกสถานที่[2] ซึ่งคณะอนุกรรมการทั้ง 3 คณะ ได้ดำเนินการพิจารณาโครงสร้างและเกณฑ์ต่าง ๆ ที่ได้รับมอบหมาย โดยมีกองฝึกอบรม กระทรวงสาธารณสุข และสำนักงานคณบดี คณะแพทยศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยเป็นผู้ประสานงานซึ่งคณะกรรมการได้พิจารณาคัดเลือกโรงพยาบาลพระปกเกล้า จังหวัดจันทบุรี เป็นศูนย์การศึกษาภาคคลินิกของคณะแพทยศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และได้มีพิธีเปิด “ศูนย์แพทยศาสตรศึกษาชั้นคลินิก โรงพยาบาลพระปกเกล้า” เมื่อวันที่ 31 พฤษภาคม พ.ศ. 2525 โดยมีรัฐมนตรีว่าการกระทรวงสาธารณสุขเป็นประธาน เริ่มจัดการเรียนการสอนนิสิตแพทย์รุ่นที่ 1 (หลักสูตรเก่า) และรุ่นที่ 2 (หลักสูตรใหม่) จำนวน 21 คน ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2525 คาดว่า จำนวนนักเรียนจะเพิ่มมากขึ้น เป็นปีละ 40 คน ทำให้เกิดปัญหาด้านการฝึกอบรมภาคคลินิกจึงทำให้ต้องขยายศูนย์ฝึกแพทย์ชั้นคลินิกเพิ่มขึ้นอีก 1 แห่ง โดยที่โรงพยาบาลชลบุรี เป็นโรงพยาบาลที่พร้อมในด้านการบำบัดรักษาผู้ป่วยเป็นจำนวนมาก ผู้ที่เป็นกำลังสำคัญไ ด้แก่ นายแพทย์สุจินต์ ผลากรกุล และ นายแพทย์ปัญญา สอนคม ผู้อำนวยการโรงพยาบาลชลบุรี ในช่วงพุทธศักราช 2519-2524 และพุทธศักราช 2524-2529 ตามลำดับ นายแพทย์ หม่อมราชวงศ์แก้วแกมทอง ทองใหญ่ หัวหน้าฝ่ายวิชาการซึ่งมีส่วนร่วมในการจัดทำ, วิเคราะห์, พัฒนา, ปรับปรุงหลักสูตรและการดำเนินงานมาตั้งแต่ปี พุทธศักราช 2522 นิสิตรุ่นแรก 9 คน มาเรียนที่โรงพยาบาลชลบุรีเมื่อ พ.ศ. 2528 โดยคณบดี คณะแพทยศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (ศาสตราจารย์กิตติคุณ นายแพทย์จรัส สุวรรณเวลา) มาเป็นประธานในพิธีปฐมนิเทศ ต่อมาอีก 1 ปี สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี เสด็จพระราชดำเนินมาทรงประกอบพิธีเปิดศูนย์การศึกษาแพทยศาสตร์คลินิกโรงพยาบาลชลบุรี อย่างเป็นทางการ ในวันที่ 15 กรกฎาคม พ.ศ. 2529
การเรียนการสอนนิสิตจะศึกษาที่คณะแพทยศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ปีที่ 1-3 ซึ่งเป็นชั้น Pre clinic และชั้น clinic ปีที่ 4-6 ที่โรงพยาบาลชลบุรี ปี พ.ศ. 2537 กระทรวงสาธารณสุขได้ตั้งโครงการร่วมผลิตแพทย์เพิ่มเพื่อชาวชนบท โดยใช้โรงพยาบาลศูนย์ของกระทรวง ฯ เป็นที่จัดการเรียนการสอนในชั้นคลินิกร่วมกับมหาวิทยาลัยที่ผลิตแพทย์อยู่แล้วช่วยสอนในชั้นปีที่ 1-3 โรงพยาบาลชลบุรีได้เข้าร่วมโครงการนี้โดยสมทบกับคณะแพทยศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และมีการสร้างอาคารเรียนขึ้นใหม่ และจัดตั้งศูนย์แพทยศาสตรชั้นคลินิกขึ้น ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2541
[แก้] นโยบาย
- ปรัชญา - ศูนย์แพทยศาสตรศึกษาชั้นคลินิก มีปรัชญาในการเป็นสถาบันที่มีมาตรฐานในการจัดการศึกษาทางการแพทย์, การวิจัย, การบริการวิชาการสู่สังคมและทำนุบำรุง ศิลปวัฒนธรรมให้โอกาสแก่ชาวชนบทได้รับการศึกษาแพทย์ สร้างแพทย์ทีมีความสามารถตามเกณฑ์มาตรฐานแพทยสภา กอปรด้วยคุณธรรมจริยธรรมและทำงานสาธารณสุขเชิงรุกได้อย่างดี
- วิสัยทัศน์ - ศูนย์แพทยศาสตรศึกษาชั้นคลินิก โรงพยาบาลชลบุรี จะเป็นสถานบันผลิตแพทย์เพื่อการสาธารณสุขชุมชนที่ดีที่สุด
- พันธกิจ- ศูนย์แพทยศาสตรศึกษาชั้นคลินิก โรงพยาบาลชลบุรี มีพันธกิจในการดำรงความเป็นสถาบันวิชาการเพื่อประชาชน ที่มุ่งการพัฒนาและการใช้ความรู้ทางการแพทย์อย่างมีประสิทธิภาพ ดังนี้
1. ผลิตแพทย์ ฝึกอบรมแพทย์ทั้งระดับก่อนปริญญา และหลังปริญญา ให้ได้มีคุณภาพตามมาตรฐานของสถาบันการศึกษาและวิชาชีพและผลิตบัณฑิตแพทย์ที่มีคุณภาพ ตามมาตรฐาน ของคณะแพทยศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และแพทย์สภา 2. วิจัย ส่งเสริมให้มีงานวิจัยด้านคลินิกและแพทยศาสตรศึกษาและได้รับการเผยแพร่เพื่อนำไปประยุกต์ใช้อย่างต่อเนื่อง 3. ให้บริการทางวิชาการ เพื่อเผยแพร่และแลกเปลี่ยนความรู้ในระดับภูมิภาคและระดับชาติ 4. สร้างและพัฒนาเครือข่าย ด้านการเรียนการสอน, บริการวิชาการและบริการทางการแพทย์ในระดับภูมิภาคและระดับชาติ 5. ทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม ส่งเสริมให้อาจารย์แพทย์ แพทย์ นิสิตแพทย์และบุคลากรสายสนับสนุนให้ธำรงไว้ซึ่ง-ศิลปวัฒนธรรมของไทย และของภาคตะวันออก
[แก้] อ้างอิง
- ↑ มติคณะรัฐมนตรีเรื่อง โครงการส่งเสริมการศึกษาแพทย์สำหรับชาวชนบทของกระทรวงสาธารณสุข
- ↑ มติคณะรัฐมนตรีเรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการประสานงานและคณะอนุกรรมการโครงการส่งเสริมการศึกษาแพทย์สำหรับชาวชนบท วันที่ 18 ธ.ค.2522
[แก้] แหล่งข้อมูลอื่น
![]() |
ศูนย์แพทยศาสตรศึกษาชั้นคลินิก โรงพยาบาลชลบุรี เป็นบทความเกี่ยวกับ โรงเรียน วิทยาลัย มหาวิทยาลัย หรือ สถานศึกษา ที่ยังไม่สมบูรณ์ ต้องการตรวจสอบ เพิ่มเนื้อหา หรือเพิ่มแหล่งอ้างอิง คุณสามารถช่วยเพิ่มเติมหรือแก้ไข เพื่อให้สมบูรณ์มากขึ้น |